SIDOARJO, pijar.io – Pada 2010, jamaah pengajian KH Agoes Ali Mashuri atau Gus Ali di Sidoarjo meluber hingga ke jalan kampung dan halaman rumah warga. Enam belas tahun kemudian, seorang santri SMP Progresif Bumi Shalawat membawa pulang medali perak Olimpiade Sains Nasional (OSN) bidang IPA. Dua peristiwa itu menggambarkan perjalanan Bumi Shalawat, dari pesantren yang dikenal lewat pengajian rutin menjadi lembaga pendidikan yang memberi santri ruang untuk mendalami kitab, meneliti, dan berkompetisi di bidang sains.
Dari pengajian Gus Ali ke kampus pesantren di Lebo
Menurut keterangan pihak pesantren yang dimuat NU Online pada Desember 2010, Bumi Shalawat berdiri pada 1976. Pengajian rutin Gus Ali kemudian menarik ribuan jamaah dari berbagai daerah. Pada pengajian Senin malam, sebagian jamaah mengikuti kegiatan dari jalan kampung atau halaman rumah warga karena ruang di kompleks pesantren terbatas.
Babak baru dimulai pada 12 Desember 2010. Menteri Pendidikan Nasional saat itu, Mohammad Nuh, meletakkan batu pertama pembangunan Pesantren Progresif Bumi Shalawat di Desa Lebo, Sidoarjo. Dalam liputan ANTARA atas acara tersebut, Gus Ali menjelaskan bahwa ia ingin santri memiliki dasar agama yang kuat sekaligus kompetensi yang dapat mereka gunakan di tengah masyarakat. Ia juga menekankan pengembangan kecerdasan intelektual, spiritual, emosional, dan intuisi.
Belajar kitab, berlatih bahasa, dan terjun ke masyarakat
Di kompleks Lebo, portal penerimaan peserta didik mencantumkan SMP Progresif, IIS SMP Progressive, dan SMA Progresif Bumi Shalawat. Pengembangan pendidikan juga berlangsung melalui jalur madrasah. Di Desa Gelang, Kecamatan Tulangan, MTs Progresif Bumi Shalawat mulai menerima angkatan pertama pada 2011. Madrasah ini menerapkan pembelajaran sehari penuh dan kurikulum terpadu, serta menyediakan program kewirausahaan dan pengembangan diri.
Pada Januari 2025, NU Online Jatim melaporkan tasyakuran pendirian MA Progresif Bumi Shalawat. Di madrasah aliyah tersebut, pembelajaran diniyah mencakup latihan membaca dan memaknai kitab. Salat duha berjamaah dan pembacaan surah pilihan juga menjadi bagian dari pembiasaan siswa. Tradisi mengaji turut hadir di jalur sekolah. Pada Ramadan 2026, misalnya, siswa SMA Progresif Bumi Shalawat mempelajari Bidayatul Hidayah, karya Imam Al-Ghazali tentang adab dan tuntunan beribadah.
Di luar kelas, sekolah memperkenalkan Immersion Program untuk melatih penggunaan bahasa Inggris dalam berbagai situasi. Ada pula Outdoor Learning, yang membawa siswa belajar di lingkungan yang sesuai dengan materi, serta Community Service, yang memberi kesempatan kepada mereka untuk menerapkan pelajaran dalam kegiatan bersama masyarakat.
Prestasi santri di bidang sains dan penelitian
Pada OSN 2026, Athalla Satria Pratomo, santri SMP Progresif Bumi Shalawat, meraih medali perak bidang IPA. Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan Jawa Timur mencatat bahwa Athalla membagi waktu antara kewajiban sebagai santri dan latihan intensif memecahkan soal-soal IPA bersama guru pendamping.
Prestasi juga datang dari bidang penelitian. Pada Hari Pendidikan Nasional 2025, Bupati Sidoarjo Subandi memberikan penghargaan kepada Arjuna Satria Gunadhya dan Faheema Qaleysa setelah keduanya meraih medali perak Olimpiade Penelitian Siswa Indonesia (OPSI). Di jenjang SMA, pihak sekolah melaporkan bahwa 85 siswanya lolos Seleksi Nasional Berdasarkan Tes (SNBT) 2026.
Pesantren modern membuka ruang belajar yang lebih luas
Perubahan di Bumi Shalawat juga terlihat dari cara pesantren menjangkau masyarakat. Pada Februari 2022, pesantren meluncurkan Progresif TV untuk memperluas jangkauan dakwah melalui media digital. Empat tahun kemudian, yayasan menggelar Progresif School Fest dan Edu Fair 2026 di Lippo Plaza Sidoarjo. Sekolah dan madrasah di bawah yayasan membuka stan agar masyarakat bisa mengenal program pendidikan dan pembinaan santri secara langsung.
Saat membuka kegiatan tersebut, Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Sidoarjo Mufi Imron Rosyadi menilai pendidikan pesantren perlu membekali santri dengan ilmu agama dan pengetahuan umum, sekaligus memberi mereka ruang untuk mengembangkan kreativitas, keterampilan, dan wawasan kebangsaan. Di Bumi Shalawat, arah itu terlihat dari kegiatan yang dijalani santri sendiri, mulai dari membaca kitab Al-Ghazali saat Ramadan hingga berlatih memecahkan soal IPA untuk olimpiade nasional.
Referensi utama:
Sejarah awal pesantren dan pembangunan kompleks Lebo — NU Online dan ANTARA.
Program pendidikan dan pengembangan madrasah — Sekolah Progresif Bumi Shalawat, Profil MTs Progresif, dan NU Online Jatim tentang pendirian MA Progresif.
Prestasi santri dan perkembangan pada 2026 — BBPMP Jawa Timur tentang OSN 2026 dan Kemenag Sidoarjo tentang Progresif School Fest 2026.
Berita Lainnya dari Redaksi Pijar
